课程首先介绍了对工程训练中心作用与地位的思考和山东大学孙康宁教授团队设计提出的大学生知识（Knowledge）、能力 （Ability）、实践（Practice）、创新（Innovation）、品行 （Virtue）一体化培养（简称KAPIV）新形态课程；然后详细介绍了KAPIV教学思想和课程设计的理念与特色；最后介绍了山大KAPIV工训实践的特色与经验，和山大特色的水中机器人工程训练实践的经验和所取得的成果，以及学生通过KAPIV工程训练所取得的宝贵经验与收获。